|
|
|
|
| Πληροφορίες | Ιστορία| Μαθήματα | Προγράμματα | Δραστηριότητες | Συνδέσεις | |
Δείγματα δημιουργικής γραφής των μαθητών Τα παιδιά αναλύουν και συνθέτουν | |
|
Διδάσκουσα: κα Ευαγγελία Πάλλα | |
|
Και οι μαθητές της φετινής Γ΄ Γυμνασίου στο πλαίσιο του μαθήματος Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, και πιο συγκεκριμένα στην ενότητα Η νεότερη λογοτεχνία (1922-1945), είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη νεωτερική ποίηση μέσω του έργου των δύο μεγάλων ποιητών μας, Γ. Σεφέρη και Ο. Ελύτη. Από την εξοικείωσή τους με την τεχνική του ελεύθερου στίχου και της αυτόματης γραφής προέκυψαν τα δικά τους μοντέρνα ποιήματα.
Τα παιδιά της Β΄ Γυμνασίου στο
πλαίσιο του μαθήματος Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας κλήθηκαν
φέτος να εμβαθύνουν στις αφηγηματικές τεχνικές που έμαθαν την προηγούμενη
σχολική χρονιά. Ερωτήματα του τύπου «ποιος είναι τελικά ο ομο-διηγητικός
και ποιος ο ετερο-διηγητικός αφηγητής» επανέρχονταν σε κάθε μάθημα. Ο
καλύτερος τρόπος για να εμπεδώσουν αυτές τις έννοιες ήταν να γράφουν τις
δικές τους ιστορίες. Το θέμα που τους δόθηκε ήταν να αφηγηθούν τη δική τους
εκδοχή πάνω στο γνωστό σε όλους παραμύθι της
Κοκκινοσκουφίτσας. Τα
αποτελέσματα από την ανάθεση αυτή τα ήταν εντυπωσιακά …
| |
 πίσω |